GUSTAVOT DIAZ

poética, corpo e experiência

Categoria: Artigos

Artigos de crítica, ensaios, diletâncias e acrasias

  • A arte do fazer

    Quando você pensa nos escândalos dos salões impressionistas (época em que as exposições como conhecemos hoje sugiram), fica claro que o público ia ao Museu para ver o que o artista tinha a dizer (“o que ele vai aprontar agora?”). Hoje, contudo, as pessoas tem se interessado mais pela sua própria experiência e encontram nas…

  • O fazer da arte

    A produção artística sempre foi considerada um mistério. Historicamente tomada como algo inefável por conta de seus desenvolvimentos subjetivos e invisíveis, a arte é envolta numa dimensão inapreensível, como se fosse reservada a poucos.

  • As artesanias do visível

    “A prática ensina o olho a cantar” O texto a seguir é a apresentação que produzi para o livro recém-lançado Manual de construção da cabeça humana: modelagem no processo da escultura cerâmica, do artista FERNANDO POLETTI.

  • [PROCESSOS POÉTICOS] AS DIMENSÕES DA IMAGEM

    Esse texto aborda um dos conteúdos do curso Processos Poéticos, e é continuação programática do artigo anterior acerca do desver como recriação da experiência.

  • O constante e o diverso na produção de MARIA TOMASELLI

    A imensa, diversificada e, no melhor sentido da palavra, caótica produção de MARIA TOMASELLI reage ao enquadre curatorial contemporâneo que em geral privilegia uma narrativa, um discurso poético-conceitual específico, uma categoria de linguagem: é no caos que essa artista gaúcha se encontra; na variedade, tanto de forma quanto de categorias, seu trabalho produz unidade.

  • [labPROCESSOS] lab#1: “O tempo das imagens”

    A imagem é uma extraordinária “montagem” – não histórica – de tempo” (Didi-Hubermann, 2000, p. 16) O objetivo do labPROCESSOS é a criação de um espaço de debate permanente – para além das edições do curso Processos Poéticos, que ofereça continuidade de estudo aos participantes. O que segue é um resumo do conteúdo do primeiro…

  • [PROCESSOS POÉTICOS 4ª ED] “MÓDULO 2”: SEGUNDA E TERCEIRA AULAS | ONDE SE RELACIONAM ARTE E PSICANÁLISE?

    Vimos como a psicanálise confere uma constituição radicalmente diferente à “realidade” daquela enunciada pela filosofia e pela ciência até então. Se for compreendida por meio de três registros estruturantes – Real, simbólico e imaginário, ela se torna operativa e sua interpretação mais eficiente. Trazemos alguém mais qualificado para reforçar essa caracterização:

  • [PROCESSOS POÉTICOS 4ª ED] “MÓDULO 2”: PRIMEIRA AULA | PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO

    No primeiro encontro do Módulo 2, cujo conteúdo ora compartilhamos, preferimos abordar diretamente alguns dos conceitos centrais da psicanálise – será mais útil ter noção do que seja essa área do saber, para então mensurar sua contribuição à arte e a natureza de suas implicações mútuas. Durante as quatro horas do encontro discorremos acerca dos…